Człowiek aby działać dobrze jako aktywny podmiot wymaga odpowiedniego wychowania:
kształcenia postaw,
wiedzy deklaratywnej i proceduralnej,
systemu wartości
sfery emocjonalnej
przede wszystkim uświadomienie podmiotowości – wychowanie dialogowe.
Informacje zdobywamy głównie przez dyskusję: dialog, monolog
W porozumieniu się z innym człowiekiem należy oprzeć
W myśleniu twórczym można wyróżnić typ p i h.
p - czyli psychologiczne – innowacje na własny użytek
h - czyli historyczne – wiekopomne
Wiedzę możemy podzielić na wiedzę o środowisku naturalnym, kulturze , świecie społecznym – stos. Międzyludzkich , i o sobie samym.
Może to być wiedza deklaratywna
Nowy nurt psychologiczny przedstawia człowieka jako samodzielny podmiot potrafiący wartościować informację i wiedzę.
Wprowadza się pojęcie METABOLIZMU INFORMACYJNEGO – każda jednostka
